3月5，6日 ランキングテストの問題発表
投稿者：池畠 悠 所属塾：みやうち塾 閲覧数：262
投稿日時：2022年3月7日23:40
最終閲覧日時：2026年3月14日19:35
今週のランキングテストの問題をアップさせていただきます。
3月5，6日 ランキングテスト 英語
新２年生
次の（）に当てはまる選択肢を選べ。
1) He met ( ) three years ago.
ア、she イ、them ウ、his エ、our
2) （ ）does she do on weekends?
ア、When イ、Whose ウ、What エ、Who
3) How ( ) water can he drink at once?
ア、many イ、some ウ、any エ、much
4) He had ( ) orange juice.
ア、few イ、many ウ、little エ、an
5) We went ( ) in the store.
ア、to shop イ、up ウ、resting エ、run
次の単語を並び替えよ。ただし、一語使わない単語がある。
1) （who / he / playing / was / the / in / park).
2) (to / hungry / meat / see /were/ they / the/ meet).
3) (people / in / your/ how / house/of / many / are )?
4) (this/ what/ beautiful /bag /a /how/is) !
5) (to/ is/soccer/play/fun/a /lots/of).
次の日本文を英語にせよ。
1)彼はそのとき、そこにはいなかった。
2)彼らは、家に本を一冊ももっていない。
3)どっちの靴を、あなたたちは欲しますか？
4)Tomは昨日、どれくらいの時間英語を勉強しましたか？
5)アメリカで英語を話すために、もっと英語を勉強しなさい！
次の疑問文に指示にしたがって答えよ。
Who am I ? (Tomを答えとして)
Can he and his friends play soccer? ( Yesを使って3文字で）
Do you and Emi like to write a letter? (No を使って3文字で）
What is on the wall? ( poster を答えとして）
When is your birthday? (あなた自身の立場で）
次の英文を和訳せよ。
You study hard and you can get a lot of skill.
Usually, to study is not interesting.
You use your time and energy.
But by using them, you can get important thing to live.
You are happy to get the skill,”doing your best”.
新3年生
次の（）に当てはまる選択肢を選べ。
1) He is ( ) to know the news.
ア、exciting イ、to excited ウ、to exciting エ、excited
2) （ ）will she go to America ?
ア、When イ、Which ウ、What エ、Who
3) How ( ) water can he drink at once?
ア、many イ、some ウ、any エ、much
4) He had ( ) orange juice.
ア、few イ、many ウ、little エ、an
5) We went ( ) in the store.
ア、to shop イ、up ウ、resting エ、run
次の単語を並び替えよ。ただし、一語使わない単語がある。
1) （who / he / playing / was / the / in / park).
2) (to / hungry / meat / see /were/ they / the/ meet).
3) (people / in / your/ how / house/of / many / are)?
4) (this/ what/ beautiful /bag /a /how/is) !
5) (to/ is/soccer/play/fun/a /lots/of).
6) (want / eat /to / something /food / I /delicious).
次の日本文を英語にせよ。
1)彼はそのとき、そこにはいなかった。
2)彼らは、家に本を一冊ももっていない。
3)あなたの家から学校まで、どれくらいかかりますか？
4)日本語を話すことと英語を話すこと、どちらの方が難しいですか？
5)彼は、トムと同じくらい一生懸命に勉強しなければならない。
6)富士山は日本のどんな山よりも高い。
7)誰がこの教科書を買う予定ですか？
8) フランス語はアメリカでは話されていない。
9)彼には勉強すべきたくさんの教科がある。
10)彼は疲れているとエミは思った。
次の英文を和訳せよ。
To study Japanese history is important for us.
We have to live only one life. we can’t repeat our lives.
To live a life is as difficult as to run in the dark forest.
But through history, we can get a map.
With the map, we can make our lives happier.
国語
次の文を品詞分類せよ。
私はこの本をいつも鞄に入れて持ち歩いているけれど、そうするととても嬉しい気持ちにな
る。
2010年代は、技術革新の時代であった。スマートフォン並びにエネルギー技術の進歩により、未知なるフェーズへの恐怖心はあれど、人類は希望に満ち溢れた未来へ向かっているかのように思われていた。
しかし、2020年代になるとその状況は一変する。まず、感染症が世界を恐怖に陥れた。「ユヴァル・ノア・ハラリ」はその著書サピエンス全史で、人類が感染症の恐怖におびえることは考えにくい、と話していた。しかし、ハラリの予想を超えて、北京から広まった感染症により多くの国の政治・経済は混乱に陥った。感染症の拡大を止めるために各国はロックダウンなどの政策を行い、経済よりもまずは感染症を抑えることに注力した。
この抑制政策が感染症に対して有効であったかは意見の割れるところである。しかし、この感染症による抑制政策が、世界経済を麻痺させたことは一定の支持を得られると考えられる。実際、抑制政策をとらなかった国の主張としては、経済を守るためというものが典型であり、このことからも「感染症予防のための流通を封じる政策＝経済の悪化を招く」という認識がある程度共有されていたことがうかがえる。
では、この感染症の危機に直面した我々は、資本主義を基盤とした科学技術の進歩が人類を幸福にしていると断言できるであろうか。
資本主義の発展により、テクノロジーが大きく進歩した。そしてそのテクノロジーによって人類が豊かな生活を送れるようになったことは間違いない。しかし、コロナウイルスの蔓延によって、資本主義の脆弱性が明らかになったことも間違いない。資本主義社会は、貨幣が高速で流れることでその力を爆増させている。資本主義社会にとって貨幣は血液であり、この血液をもって成長を続けることができる。だからこそ、血液＝お金を止める、という決断をすることができない。どれだけ感染症が驚異的だと分かっていても、人類はこの資本主義社会の動きから逃れることはできなかった。そこには人間の意思はなく、資本主義というシステムの上でただもがくことだけが人類に許される行為となってしまった。
運命をコントロールするために外部環境を支配してきた人類は、進化した外部環境そのものに飲み込まれ、自らの意思を超えた「心なき」生命体に運命を委ねるだけの存在へとなり下がってしまった。自らの運命を制御するための装置である資本主義・科学技術そのものに運命を支配されるというのは、屈辱的なことかもしれない。しかし、この状況を打破することができるのもまた、資本主義のさらなる進化でしかないように思われる。
コロナウィルスの脅威にさらされる現在、ロシアとウクライナの戦争という新たな「資本主義の動き」が人類を錯乱させている。この困難を打ち破るのは資本主義からの脱却なのか。それともさらなる資本主義の「深化」なのか。その答えは筆者には分からないが、もはや運命の支配者ではない我々には選ぶ余地はないのかもしれない。進むべき道が決まっている以上、①その困難をより早く乗り越えるために、資本主義という装置をより速く進めるしかないのである。
筆者の主張を100字でまとめなさい。
下線部①に関して、あなたの意見を320～400字以内で書きなさい。
平均点を50点くらいと想定して作りました。
しかし、数学は少し難しかったかな、とも思います。
しかし、入試本番でこのレベルは息をするように解けなければ太刀打ちで来ません。
同じ問題を何度か混ぜていくので、必ず満点を目指しましょう。
特に、新3年生の空間図形の問題。
8割は空欄でした。
しかし、立方体の対角線を切り取ってできる図形は正四面体。
各面の中心を結んでできる図形は正八面体。
この辺は当たり前の問題です。
次は、光の速さでといてほしいと思います。
また、国語の文章に関しては、池畠が書いています。
１、資本主義・社会主義
２、オリエンタリズム
３、言語と分節化
４、宗教
５、文化相対主義
６、科学技術と自然
７、進歩史観
８、国家と法律
という論説文を読み解くうえで必要な背景知識の定番8テーマから、
今起こっている出来事と関連づけて書かさせていただきます。
（今年の入試問題は3番の言語と分節化の話でした）
今回は、資本主義の暴走とコロナウィルス・ロシア、ウクライナの戦争について。
ちょっと難しかった、という意見が多かったですが、この背景のテーマに関してはぜひ深めてほしいと思います。
英語、数学に関しては、もう少し基本問題を増やす予定ですが、
入試で戦えるレベルを目指す、という目的はぶらしません。
3教科を早いうちに完成させること。
これを目標に取り組んでいきます。
頑張りましょう！！！
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今後、学習に有益な情報をこちらに記載予定です。乞うご期待！
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