投稿者:池畠 悠 所属塾:みやうち塾 閲覧数:370
投稿日時:2019年11月19日1:28
最終閲覧日時:2025年11月26日15:23
皆さんは守・破・離という言葉をご存知でしょうか?
これは、武術などで使われる言葉ですが、
次のような意味を持ちます。
守
一つの流儀の型、技を忠実に守り、確実に身につける段階。
破
複数の流儀にも挑戦し、いいものは取り入れていく段階。
離
既存の流儀から離れ、自分で新しいものを創造する段階。
この言葉は、部活をやっている人なら感覚的にわかるのでしょうか?
まず、自分が尊敬するプレーヤーを真似る。
僕らの世代はイチローや松井をみんな真似してました。
そこから、別な人も真似する。
先輩とか、対戦相手のめちゃくちゃうまい人とかそう。
打ち方を教えてもらったりする。
そして、最後には自分なりの感覚をつかむ。
こうすれば打てるという型ができてきて、自分のものになる。
勉強の場合も一緒。
というより、勉強の方がもっと型を真似やすい。
塾の講師をしている人なら、誰しもが無意識に考えること。
それが、守・破・離。
自分にしかできないこと。
これに関しては教えることができない。
でも、自分がやってきたことの中からパターンを見つけ出し、
誰がやってもある程度の結果が出るようにできる力。
優れた講師には、この力がある。
ちなみに、その再現性の結晶が、教材。
自分ができるかどうか。
それはどうでもいい。
大事なのは、全員ができるのか。
今回のテストで、この再現性を感じてもらえたら、とても嬉しいです。
超勉祭でやった内容は、中学時代自分がやっていたものをかなり取り入れました。
いつもよりもシンプルに。
教材もオーソドックス。
でも、これが最も再現性があると、今日のテスト結果をみて思ってます。
どうしても知ってることが増えると、余計なことも多くなる。
そこで、とにかくシンプルに。
勉強ができるようになるために特別なメソッドはない。
とにかく、重要事項を理解し、
解法をインプットし、
問題に当てはめる。
これさえできれば、テストでは充分。
もちろん、その基盤にある概念力や論理的思考力、処理能力は必要。
でも、それを鍛えながらも、定期テスト対策は十分できる。
それを、3年生の結果で感じました。
また明日もテストが返ってきますが、
今度は入試に向けて頑張りましょう。
テスト結果教えてね!