4月30日、5月1日 ゴールデンウィーク中のランキングテスト問題
投稿者:池畠 悠 所属塾:みやうち塾 閲覧数:311
投稿日時:2022年5月11日0:22
最終閲覧日時:2026年3月13日19:58
みやうち塾
4月30日、5月1日のランキングテストの問題です!
先週分はまた明日アップさせていただきます。
とりあえず、ゴールデンウィーク中の問題を、英・国をアップします!
4月30、5月1日 ランキングテスト
1⃣(各1点)
1、1~12月までの月と、曜日、あなたの年齢を英語で書いてください。
2⃣次の単語を並べ替えて文を完成させてください。ただし、各文に一単語必ず使わない単語があります。
1、( They / is / students / there / are ).
2、( go / I / want / for/ to / Honcho Junior High School/ to).
3、(to / let’s / together /swim / the / in / beach ).
4、(many / pens / are/ have/ you /do)?
5、(can / good / he / well / swim)?
3⃣次の疑問文に【 】内の前置詞を並べかえて書いてください。ただし、使わない単語があります。
We are ( ) Japan.
They go ( ) school ( ) his friends.
How many books do you have ( ) your bags?
They play tennis ( ) weekends.
【in / on / from / with / for / to 】
4⃣次の各文の間違いを訂正してください。ない場合は〇を書いてください。
1、I like not music and sports.
2、 This is New York.
3、He doesn’t know she.
4、Can You play a piano good?
5、Them are not friends.
5⃣次の日本文を英語にしてください。
1、これは私のカバンです。
2、あなたはアメリカ出身ですか?
3、彼女はギターを弾く。
4、今は何時ですか?
5、この犬を太郎と呼びなさい。
2年生
1⃣次の動詞を過去形にしてください。(過去分詞までかければ、各1点加点します)(1問2点)
be swim
run see
look read
write put
fall sit
2⃣次の単語を並べ替えてください。ただし、各文に1語、使わない単語があります。
1、(went / after / he / the / school / , / go / to / library ).
2、( when / how / I’m / listen / to / sad / music / I ).
3、(with / her / she / usually / shopping / goes / mother / to ).
4、(win / need / points / much / more / we / to / game / the).
5、(doing / important / the / is / best / your / thing / you).
3⃣次の各文の文法的な間違いを直してください。間違いがない場合は〇を書いてください。
1、I want to something to drink.
2、 I am exciting about it.
3、Everyone like my gift from Tokyo.
4、Hajin like to shoots.
5、Passing the ball is difficult for biginers.
4⃣下線部が答えの中心となるように疑問文を作ってください。
1、She is thirteen years old.
2、Tom is the best player of baseball in our class.
3、These bags are ours.
4、It takes thirty minutes from the station to my house.
5、Tomoko is from Japan.
5⃣次の日本文を英語に変えてください。
1、私たちは彼を止めようとした。
2、僕にあなたのボールを見せてください!
3、彼はあなたに助けを求めていたの?
4、僕と僕の弟二人は、その時、みんな同じ部屋にいた。
5、あなたが英語を好きになったと私は確信しています。
3年生
1⃣次の動詞を過去形・過去分詞形に変えてください。(1問2点)
be swim
run see
look read
write put
fall sit
2⃣次の単語を並べ替えてください。すべての単語を使います。
1、(called / egg / these / Easter / eggs / are ).
2、(Sunday / she /made / dishes / wash / me /the / on ).
3、(that / told / should / we /dreams /she / us / have / always ).
4、(happy / your / I / am / at /just / arrive / you / could / house)
5、(finished / cleaning / room / just / have / I / my)
3⃣次の各文の間違いを訂正してください。(1文につき最高2か所までです。)間違いがない場合は〇をしてください。
1、I thougt that they don’t do their homework.
2、These storys are very excited. .
3、This book read all over the world.
4、I have ever seen such an interesting book.
5、Our teacher helps us for prepare the performance
4⃣次の英文を日本文にしてください。
The train has not left yet.
How did she build these wooden gate in the sea?
I learned to say my opinion in front of people with confidence.
.They always encourage us to study hard.
Let me show you my house..
5⃣次の日本文を英文にしてください。
1、この本は日本で一番難しい。
2、彼らは私たちに一生懸命勉強するように言った。
3、Tomは私たちに演技と話す技術を教えてくれました。
4、これはなんておおきなプールなんだ!
5、私たちのそれぞれはタブレットを持っています。
国語 次の文章を読んで、各問いに答えなさい。
人間の知性とはいったい何なのだろうか。これまでも、人類は何度も知性について考えてきた。しかし、AIという人間を超える知性を兼ね備える可能性がある(もう、超えている可能性はあるが)存在がついに地球上に出現している現在において、知性について考えることは他のどんな時代と比べても一層重要である。冒頭の問題提起は、より厳密にいうと、人間とAIの知性には違いがあるのだろうか、という問いに言い換えることができる。
この知性について、0から1を生み出す力だったりとか、他の人が思いつかないことを思いつく力だったりとか、いくつもの恣意的な定義が作られている。こういった定義の中から、1つ1つを考察し、知性とは何なのか、人間とAIの知性の違いについて迫って行きたいと思う。
まず、知性としてあげられていたのが、計算をしたり暗記をしたり、いわゆる受験勉強
で試される力だ。中国では、科挙という役人登用試験があるが、この科挙をはじめとして、世界各国で計算処理能力・暗記力がテストされている。しかし、暗記力・計算力に関しては、ご存知のように人間はAIにまったく勝つことができない。コンピューターの情報処理能力は人間のそれをはるかに凌駕する。人間が勝てるはずもない。
そこで、最近いわれているのが、知識を活用する力だ。知識を覚えるだけであれば、人間はAIの足元にも及ばない。しかし、それを使う(言語を使ったり、会話をしたりすること)においては、人間はコンピューターに勝てるのではないだろうか。しかし、これについても、時間の問題だと思われる。というのも、google翻訳はかなり正確な翻訳ができるし、音声認識や画像認識の能力を兼ね備えた機械(主にはスマートフォン)も、日進月歩で進歩している。このように考えると、知識を使うことにおいても、人間が勝てなくなる日はそう遠くはない(ある分野においてはすでに負けている)だろう。
では、我々人間は、知性=情報処理力・暗記力・知識を使う力において、AIに勝てないのだろうか。①私は、勝てないと考える。知性において、人間が勝てなくなる日はそう遠くないと思う。しかし、それが悪いとは思わない。というのも、そもそも人間は馬には走って勝てないし、鳥のようには飛べない。そんな中、なんとか見つけた人間の強みである知性も、結局は人間だけのものではなかったことがわかっただけだ。そもそも人間の定義が間違っていただけであり、知性にとらわれずに他の強みを探ればいいのではないだろうか。
問1 本文の内容を100字以内でまとめなさい。
問2 下線部①について、あなたなりの意見を320字~400字以内で書きなさい。
数学