4月23，24日 ランキングテスト問題
投稿者：池畠 悠 所属塾：みやうち塾 閲覧数：360
投稿日時：2022年4月28日14:40
最終閲覧日時：2026年3月13日23:40
4月23，24日 ランキングテストの問題です。
1⃣（各1点）
１、1～20までの数字を書いてください。
2⃣次の単語を並べ替えて文を完成させてください。ただし、各文に一単語必ず使わない単語があります。
１、( I / is / student / there / am / a).
２、( go / I / want / for/ to / Honcho Junior High School/ to).
３、(to / let’s / together / go).
４、(many / pens / are/ have/ you /do)?
５、(can / him / he / fast / swim)?
3⃣次の疑問文に（ ）内の指示にしたがって答えてください。
１、Do you play soocer? (Yesの立場で3単語で）
２、Are Tom and his brother from Japan? (Noの立場で3単語で）
３、Is that a building? (Yesの立場で三文字で）
４、Who plays soccer? (Koutaを答えとして）
５、When is your birthday? (あなた自身の立場で）
4⃣次の各文の間違いを訂正してください。ない場合は〇を書いてください。
１、I am like music and sports.
２、I from New York.
３、He can swim and play the drums.
４、Can You play a piano?
５、They play not the drums.
5⃣次の日本文を英語にしてください。
１、私は秋を好む。
２、あなたは彼を知っていますか？
３、彼女は海で泳ぐ。
４、何の教科をあなたは勉強したいですか？
５、私をこうたと呼びなさい。
2年生
1⃣次の動詞を過去形にしてください。(過去分詞までかければ、各1点加点します）（1問2点）
take
come
show
think
carry
say
eat
drow
fall
throw
2⃣次の単語を並べ替えてください。ただし、各文に１語、使わない単語があります。
１、(were / how /what / you/here/ doing )?
２、(another / can / in / you /class / other/ coach/ the/ students/ the)?
３、(is / honor/what / an / that /how )!
４、(when / I / Eri /studying / there/, /what / was /came by).
５、( to/ was/ your/ were/ trip/ how/ Korea）！
3⃣次の各文の文法的な間違いを直してください。間違いがない場合は〇を書いてください。
１、I good at passing the ball.
２、 Important is doing your best.
３、Tina and Eri was watching the game
４、Hajin wants to shooting.
５、For beginners, passing the ball isn't easy.
4⃣次の（）に当てはまる前置詞を選択肢から選んで書いてください。ただし、同じものは一度しか使えません。
１、They are ( ) japan.
２、There is no space ( ) the table.
３、I will help you ( ) your homework.
４、My father left ( ) school.
５、Please give the chair ( ) him.
【to/for/with/on/in/among/】
5⃣次の日本文を英語に変えてください。
１、バスケの試合が来月あるんだよね？（主語を補ってください）
２、秋に公園で走ることはとても楽しい。
３、あれらの本は、誰のものですか？
４、何羽のウサギを捕まえればいいですか？
５、彼はその時元気そうだった。
3年生
1⃣次の動詞を過去形・過去分詞形に変えてください。（1問2点）
take come
show think
carry say
eat drow
fall throw
2⃣次の単語を並べ替えてください。すべての単語を使います。
１、先生は私たちが発表会に向けて準備をすることに手を貸してくれる。
( us / for / our / performances / help / teachers / prepare / . )
２、彼らは私たちが一生懸命勉強するように促してくる。
( us / always / encourage / they /study/ hard/to. )
３、私たちは、人前で自信を持って話せるようになった。
( with / front / to / we / of / learned / speak / confidence / people / in / . )
４、なんておおきなプールをあなたたちは持っているのだろうか。
( swimming / have / pool / big / a / you / what.)!
５、私たちのそれぞれはタブレットを持っています。
( us / tablet / each / has / of / a / . )
3⃣次の各文の間違いを訂正してください。間違いがない場合は〇をしてください。
１、Much animal is in the zoo.
２、Every of them doesn’t play soccer on weeekends.
３、What is the most important thing which I should do just now.
４、I found which to speak English needs very high skill of speaking.
５、Do you think what sports do they like?
4⃣次の英文を日本文にしてください。
I've never seen such a beautiful sunset.
I want to share them with my family.
there are some deer over there.
I think I left my camera on the train.
She is not afraid of people at all.
5⃣次の日本文を英文にしてください。
１、あなたがカメラをなくさなくてとても嬉しいです。
２、誰がその本を買ったのですか？
３、アメリカで話されている言語は何ですか？
４、私は、サッカーより野球をする方が得意だ。
５、彼はまだ宿題を終わらせていなかった。
国語
次の文章を読んで後の問に答えよ。
あなたは、自分のキャラクターがどんなキャラクターかと聞かれて、答えることができるだろうか。キャラクターを辞書で調べると、性格や人柄、という意味が書かれている。つまり、自分のキャラクターがどんなキャラクターか、という質問は、自分の性格がどんな性格か、という問に言い換えることができる。では、自分の性格はどんなものだろうか。
この時、「積極的」とか、「持続力がある」とか、「負けず嫌い」とか、、、。自分を表す形容詞なり動詞が浮かぶだろう。しかし、これらの動詞や形容詞が、本当にあなたの性格を表すことができているだろうか。むしろ、言葉にすれば平凡すぎて、特別な存在（自分がすごいとかどうこうではなく、自分という存在は世界に一人しかいないという意味で）と思っていた自分を表すことができていないと感じるのではないのだろうか。
なぜ、キャラクター＝性格を言葉で表すことができないのだろうか。これは、性格というものの、刹那性と両義性によるものだと考える。性格が刹那的、とはどういうことかというと、性格が不変なものと考えることがそもそも間違いで、性格は常に変化する、一瞬一瞬変わる（刹那的）ものでしかない、ということだ。我々は、性格というものが絶対的で、持続的なものだと思い込みがちである。しかし、自分の性格を考えてみてもどうだろうか。生まれてからこの方、性格がまったく変わらないと断言できるだろうか。自分の話し方や考え方、行動習慣、、、。性格に関係すると思われる各項目を分析してみると、少しずづ変化していることに気づくのではないだろうか。このように性格とは絶えず変わっていくものである。つまり、いい人とか悪い人、というのは、その瞬間においていいか悪いかを表しており、絶対的にいい人とか、いつも悪い人はいないのである。もちろん、1回の刹那の行動を見ていつも善人とか悪人と思ってしまうことがあるかもしれない。しかし、性格が常に変化するものである以上、言葉としてとらえられる性格はあくまでもその瞬間を切り取ったものでしかないのだ。
二つ目は、性格の両義性に起因するものだ。これは、性格の刹那性とも関係するが、その人のキャラクターは、関わる相手や置かれている立場といった外的環境によって変化するものである。みなさんは周りの友達や環境の影響を受けて、自分の考えが変わる、という経験をしたことがないだろうか。これがまさに性格の両義性で、自分のキャラクターはそれを定義する他人の視線によって変わるものである。自分がどうありたいか、と同じくらい周りが自分をどう思っているかは重要である。どれだけ、勉強を頑張ろうと思っても、周りが誰も勉強していなければやる気にならない。逆に、周りが頑張っていればやっていないことを恥ずかしく思うようになる。この意味で、キャラクターという観点で考えると、「類は友を呼ぶ」というよりはむしろ、「朱に交われば赤くなる」の方が正しい。
①このように、キャラクターは刹那的で両義的なとらえどころのないものだ。キャラクターにとらわれすぎないことが自分らしく生きるうえではまた逆説的に重要である。
問１、筆者の主張を100文字でまとめよ。
問2、①について、あなたはどう考えるか。あなたの意見を320文字～400文字で書け。
数学